Prototyp, nicht die App. Die Übungen sind aber die echten Bibliothekskarten: Diese Seite lädt dieselbe Library-Runtime und dasselbe Karten-Stylesheet wie die App. Alle Texte stammen aus Biologie-Lektion 5 „Wie Enzyme Reaktionen beschleunigen“. Ton: die App-Sounds.
Eine Lektion als Lernsession
Gebaut um das Lernen, nicht um Punkte: keine XP, keine Ranglisten, keine Serien. Die Figur ist der Avatar aus der App, die Übungen sind die echten Bibliothekskarten. Klick dich durch und antworte ruhig einmal falsch.
- 1Die Figur führt durch die LektionDer App-eigene Rive-Avatar spricht die Erklärung Wort für Wort, winkt am Anfang, denkt beim „Noch einmal“ und freut sich am Ende. Kurze, geführte Erklärung statt Textseite.
- 2Erklärung, die sich bewegtDie Kurve zeichnet sich, ein Teilchen klettert über den Gipfel, dann erscheinen „Übergangszustand“ und „Aktivierungsenergie“. Bei Idee 2 zeichnet sich der tiefere Weg mit Enzym darunter. Bild und Wort zusammen.
- 3Jede Idee wie bei Duolingo: erkennen, verbinden, ergänzen, anwenden13 kurze Aufgaben, alle aus dem Übungspool von Lektion 5: Auswahl, Paare finden, Lücke mit Wortbank, Begriffe im Bild, dazu die Bibliothekskarten zum Ausprobieren. Fast alles wird angetippt statt eingetippt; Tippen aus dem Kopf kommt in der Wiederholung. Erst wiedererkennen, dann selbst zusammensetzen.
- 4Ein Knopf: Prüfen, dann WeiterDie Karte hat keinen eigenen Prüfen-Knopf mehr. Unten prüft ein Knopf, die Antwort wird in der Karte grün oder rot markiert, die richtige wird gezeigt. Sofortiges Feedback genau dort, wo geantwortet wurde.
- 5Die Rückmeldung erklärtDas Blatt zeigt die eigene Erklärung der Karte zur gewählten Antwort, die Figur reagiert, der App-Ton spielt. Bei drei richtigen in Folge: „Du hast es raus!“. Erklärendes Feedback statt nur richtig/falsch.
- 6Ideen statt PunkteOben füllen sich die drei Ideen, wenn sie beim ersten Versuch sitzen (mit Ton), ↻ heißt: kommt noch einmal. Fortschritt im Verstehen, nicht in XP.
- 7Die Session reagiert auf dichEin Fehler bringt sofort eine kurze Erklärung genau dieses Denkfehlers, zwei Aufgaben später kommt die Idee noch einmal in anderer Form. Zwei leichte Aufgaben richtig: Die leichten überspringen wir, es kommt eine schwerere. Was dann noch hakt, kommt am Ende zurück. Sofort korrigieren, anpassen, mit Abstand wiederholen.
Bewusst weggelassen: XP, Ranglisten, Serien, Herzen. Der Tagesbezug entsteht über die nächste Wiederholung, nicht über eine Serie.